Опубликован 18.09.2025
Ключевые слова
- Бухгалтерский учёт, Высшее образование, Методика преподавания,цифровизация, компетенции
Как цитировать
Аннотация
Профессия бухгалтера претерпевает значительные изменения под влиянием цифровизации и автоматизации. Это ставит перед системой высшего образования новые задачи, требующие пересмотра традиционных подходов к преподаванию бухгалтерского учёта. В данной статье анализируются современные требования к квалификации бухгалтера и предлагаются инновационные методики обучения, ориентированные на развитие практических навыков, аналитического мышления и умения работать с цифровыми инструментами. Особое внимание уделяется интеграции междисциплинарных подходов и использованию практико-ориентированных методов для формирования профессиональных компетенций, востребованных на современном рынке труда.
Библиографические ссылки
- Иванов П. К. Цифровизация бухгалтерского учёта: вызовы и перспективы. М.: Финансовые технологии, 2022.
- Смирнова Е. В. Практико-ориентированное обучение в высшем образовании: опыт и проблемы. Санкт-Петербург: Образование и наука, 2023.
- Jones, K. The Future of Accounting Education: Integrating Technology and Analytical Skills. Journal of Accounting Education, 2021.
- Chen, L. Bridging the Gap: A Case Study of Technology Integration in Accounting Courses. Journal of Business Education, 2022.
- Григорьев А. А. Междисциплинарный подход в обучении экономическим дисциплинам. Новосибирск: Высшая школа, 2023.