№ 66-3 (том 2): ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Сентябрь, 2025
Научно-образовательные статьи

ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Арбатова А.
Туркменский сельскохозяйственный институт. Дашогуз, Туркменистан
Сапаров Н.
Туркменский сельскохозяйственный институт. Дашогуз, Туркменистан

Опубликован 12.10.2025

Ключевые слова

  • педагогическая деятельность, особенности, диалог, индивидуальный подход, творческий подход, обратная связь, систематичность, взаимодействие, воспитание, образование.

Как цитировать

А. Арбатова, & Н. Сапаров. (2025). ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 66-3 (том 2). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/3188

Аннотация

В данной статье рассматриваются основные особенности педагогической деятельности, такие как целенаправленность, систематичность, диалогичность, индивидуальный и творческий подход, а также важность обратной связи и оценки результатов. Анализируются особенности взаимодействия педагога и учащегося, роль личностных качеств педагогов и необходимость учета индивидуальных особенностей обучающихся для повышения эффективности образовательного процесса. Статья предназначена для педагогов, студентов и специалистов в сфере образования, интересующихся развитием профессиональных компетенций и практических аспектов педагогической деятельности.

Библиографические ссылки

  1. Иванова, Е. В. Основы педагогики / Е. В. Иванова. — М.: Академический проект, 2019. — 256 с.
  2. Смирнова, Н. Г. Теория и практика педагогической деятельности / Н. Г. Смирнова. — СПб.: Питер, 2020. — 300 с.
  3. Лукьянова, Т. А. Педагогика: учебное пособие / Т. А. Лукьянова. — М.: ВЛАДОС, 2018. — 224 с.
  4. Гусев, В. А. Педагогика: современные подходы / В. А. Гусев. — М.: Просвещение, 2021. — 280 с.
  5. Федорова, Л. М. Индивидуальный подход в педагогике / Л. М. Федорова. — Екатеринбург: УрГПУ, 2017. — 192 с.