№ 66-3 (том 1): ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Сентябрь, 2025
Научно-образовательные статьи

КАК СДЕЛАТЬ УРОКИ ХИМИЯ ИНТЕРЕСНЫМИ И ПОНЯТНЫМИ

Гурджиев Гурбангелди
Туркменский сельскохозяйственный институт
Аллаков Довран
Туркменский сельскохозяйственный институт

Опубликован 12.10.2025

Ключевые слова

  • химия, преподавание, образование, эксперименты.

Как цитировать

Г. Гурджиев, & Д. Аллаков. (2025). КАК СДЕЛАТЬ УРОКИ ХИМИЯ ИНТЕРЕСНЫМИ И ПОНЯТНЫМИ. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 66-3 (том 1). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/3273

Аннотация

Химия часто воспринимается студентами как сложный и абстрактный предмет, полный формул и непонятных реакций. Однако современное преподавание может сделать её увлекательной и доступной. Эта статья предлагает практические подходы и методики, которые помогают преподавателям оживить учебный процесс, уйти от скучной теории и показать студентам, что химия — это наука, которая окружает нас повсюду, от кухни до космоса. Мы рассмотрим, как использовать интерактивные методы, практические примеры из жизни и современные технологии, чтобы превратить урок химии в захватывающее приключение.

Библиографические ссылки

  1. Blystone, J. R. "Hands-on Chemistry: Turning the Classroom into a Lab." Journal of Chemical Education, 2023.
  2. Смит Дж. Будущее химического образования. Издательство "Наука", 2024.
  3. Mousavi, S. "Interactive Methods in Chemistry Teaching." European Journal of Science Education, 2022.