№ 67-3 (том 3): ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Октябрь, 2025
Научно-образовательные статьи

ОСВОЕНИЕ СТРУКТУР НЕМЕЦКИХ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО НЕМЕЦКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Нармырадова Дженнет
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди
Чолуков Атаджан
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди
Чарыев Алламырат
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди
Гайгысызов Батыр
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди

Опубликован 21.11.2025

Как цитировать

Д. Нармырадова, А. Чолуков, А. Чарыев, & Б. Гайгысызов. (2025). ОСВОЕНИЕ СТРУКТУР НЕМЕЦКИХ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО НЕМЕЦКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 67-3 (том 3). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/3678

Аннотация

Структуры придаточных предложений в немецком языке представляют собой сложный синтаксический материал, особенно трудный для изучающих немецкий как иностранный язык. Цель данной статьи — проанализировать ключевые трудности в усвоении данных конструкций, рассмотреть эффективные методические подходы, а также предложить практические решения для успешного формирования грамматических навыков у обучающихся.

Библиографические ссылки

  1. Helbig, G., & Buscha, J. (2001). Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Langenscheidt.
  2. Dreyer, H., & Schmitt, R. (2020). Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Hueber Verlag.
  3. Thurmair, M. (2015). Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. Hueber.