№ 56-3: ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Ноябрь, 2024
Научно-образовательные статьи

KIMYOVIY ELEMENT. KIMYOVIY BELGI MAVZUSINI O`QITISHDA BARQAROR TARAQQIYOT TUSHUNCHALARI

PDF
  • Shirinova Dilshoda
Shirinova Dilshoda
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti, o`qituvchi

Опубликован 19.11.2024

Ключевые слова

  • barqaror taraqqiyot,
  • barqaror ta’lim,
  • Kimyoviy belgi,
  • kimyoviy element,
  • davriy jadval

Как цитировать

D. Shirinova. (2024). KIMYOVIY ELEMENT. KIMYOVIY BELGI MAVZUSINI O`QITISHDA BARQAROR TARAQQIYOT TUSHUNCHALARI. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 56-3. https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/467

Аннотация

Barqaror tarqqiyot ta’limi tushunchalarini o`quvchilarga kimyoviy element, kimyoviy belgi mavzusini o`qitishda rivojlantirish, kimyo fanining atrof muhit bilan uzviy aloqasi  qanchalik ahamiyatli ekanligi yoritilgan. Bir soatlik dars ishlanmasi o`qituvchi o`quvchi ongiga barqaror taraqqiyot tushunchalarini singdirishi uchun yo`l xaritasi bo`lib xizmat qiladi.O`quvchi avvalo barqaror taraqqiyot, barqaror taraqqiyot tushunchalari orqali  barqaror ta’lim tushunchalariga ega bo`ladi.

PDF

Библиографические ссылки

  1. https://www.uz.undp.org/content/uzbekistan/uz/home/post-2015.html
  2. Issues and trends in education for sustainable development, Leicht, Alexander, Heiss, Julia, Won Jung Byun 2018. 276b
  3. Барқарор тараққиёт ва табиатшунослик асослари/ Эргашев А., Руденко И., Давлетов С., Азизов А., Акиншина Н., Эшчанов Р., Каримов Б., Царук О., Волков а., Ботман Е., Рахимов А., Салихов П., Мамбетуллаева С., Ходжаева Г., Бегдуллаева Т/ Baktria press Тошкент — 2016/300b
  4. Eshchanov, R. A., Shirinova, D. O. (2022). Kimyo darslarida mineral oʻgʻitlar mavzusini oʻqitishda barqaror taraqqiyot ta’limi tushunchalarini rivojlantirish. Pedagogik mahorat, 2(2), 244-248.
  5. Shirinova, D. O. (2022). Davriy jadval mavzusini o‘qitishda barqaror
  6. ta‘limtushunchasini tadbiq qilishning klaster usuli (yordamchi dasturli vositalardan foydalanish). Netherlands intellectual education technological solutions and innovative digital tools, 5(4), 402-406.
  7. Eshchanov, R. A., Shirinova, D. O. (2022). Uglerod mavzusini o‘qitishda ekologik muommolar va barqaror taraqqiyot ta’limi. Konferensiya, 1(2), 464-468.
  8. Shirinova, D. O. (2022). Kremniy mavzusini o‘qitishda barqaror taraqqiyot ta’limining ahamiyati. Energetika sohasini rivojlantirish, 2(4), 53-56.
  9. Shirinova, D. O. (2022). Kimyo fanidan suv mavzusini o‘qitishda barqaror taraqqiyot ta’limi tushunchalarining tatbiqi. Образование и наука в XXI веке, 2(25), 666-670.
  10. Shirinova, D. O. Q., & Eshchanov, R. A. (2021). Osmos va teskari osmos hodisalarini maktabda o‘qitishda klaster metodi. Academic research in educational sciences, 2(12), 986-991.
  11. Shirinova, D. O. Q. (2021). Kimyoni o‘qitishda talabalaning ekologik intellektual qobiliyatini shakllantirish. Academic research in educational sciences, 2(9), 571-574.