№ 46-3: ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Январь, 2024
Научно-образовательные статьи

ИСТОРИЯ ИГРУШЕК ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ

PDF
  • Камбарова Ойдин ,
  • Аляминова Севара Шавкатовна
Камбарова Ойдин
доцент Ташкентского Государственного Технического Университета имени Ислама Каримова
Аляминова Севара Шавкатовна
магистрант Ташкентского Государственного Технического Университета имени Ислама Каримова, Узбекистан

Опубликован 09.03.2026

Ключевые слова

  • игра, ребёнок, развитие личности, возраст, интерактивные игрушки, игрушки-самоделки

Как цитировать

О. Камбарова, & С.Ш. Аляминова. (2026). ИСТОРИЯ ИГРУШЕК ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ . ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 1(46-3). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/5002

Аннотация

В статье анализируется значение игрушек для ребёнка. Игрушкам и игровой деятельности детей уделялось большое внимание ещё в древности. Проанализированы свойства игрушек, которые способствуют развитию ребёнка.

PDF

Библиографические ссылки

  1. Зворыгина Е.В. Первые сюжетные игры малышей: Пособие для воспитателей детского сада. М.: Просвещение, 2008. 85 с.
  2. "Игры и Игрушки" №6-2017 История игрушек 1 стр
  3. Игрушки и пособия для детского сада / под ред. Изгаршевой В.М. М.: Просвещение, 2007. 280 с.
  4. Bookonlime.ru
  5. www.myplayroom.ru
  6. (Рис.1).https://www.i-igrushki.ru
  7. (Рис.2).https://www.i-igrushki.ru