№ 72-1 (том 1): ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Март, 2026
Научно-образовательные статьи

DIDACTIC POSSIBILITIES OF HISTORICAL AND MODERN APPROACHES TO TEACHING FINE ARTS

PDF
  • Abduraximov Abror Botir o‘g‘li
Abduraximov Abror Botir o‘g‘li
Gulistan State Pedagogical Institute

Опубликован 16.03.2026

Ключевые слова

  • fine arts, teaching methodology, art education, pedagogy of art, creative development, drawing, painting.

Как цитировать

A.B. Abduraximov. (2026). DIDACTIC POSSIBILITIES OF HISTORICAL AND MODERN APPROACHES TO TEACHING FINE ARTS. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 72-1 (том 1). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/5035

Аннотация

The article examines the didactic possibilities of historical and modern approaches to teaching fine arts. The results of a pedagogical experiment conducted among undergraduate students during painting classes are presented. The effectiveness of traditional academic methods and modern pedagogical technologies in the development of students’ artistic skills is analyzed.

PDF

Библиографические ссылки

  1. Сокольникова М.Н. Методика преподавания изобразительного искусства: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Н.М. Сокольникова. - 6-е изд., стер. - Москва: Издательтво “Академия”, 2013. – 256 с.
  2. Хайров Р. З. Влияние рисунка и живописи на развитие профессиональных навыков будущих педагогов изобразительного искусства //АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В УСЛОВИЯХ. – 2025. – С. 128.
  3. Khayrov R. Z. U. The Role of Drawing and Painting in the Training of Future Teachers of Fine Arts //International Journal of Formal Education. - 2025. - Т. 4. - №. 7. - С. 41-48.
  4. Zolimkhan K. Training Future Fine Arts Teachers In The Context Of Digitalization //American Journal of Social and Humanitarian Research. - 2024. - Т. 5. – №. 12. - С. 528-537.
  5. Азамкулов Г. О., Хомидов З. Д., Хайров Р. З. У. Основные понятия кредитно-модульной системы обучения в высших учебных заведениях //НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «EO IPSO». - 2022. - С. 102.
  6. Ziyodullo o‘g‘li, X. S., & Zolimxon o‘g‘li, X. R. (2025). TASVIRIY SAN’AT VOSITALARIDA SIRDARYO VILOYATI OBIDALARINING BADIIY TALQINI VA ESTETIK IFODASI. IQRO INDEXING, 18 (01), 1053-1057.
  7. R.Z. Xayrov RANGTASVIR DARSLARIDA “MUVAFFAQIYAT QOZONISH” MUHITINI YARATISH VA “RASSOM HUSNIXATI” USULLARI INTЕGRATSIYASI // Inter education & global study. 2025. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rangtasvir-darslarida-muvaffaqiyat-qozonish-muhitini-yaratish-va-rassom-husnixati-usullari-integratsiyasi
  8. Zolimkhon, K. R., & Unarovna, K. Z. (2020). Levels of development of pupils in the fine art and technology of the individual approach. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 10(8), 58-64. DOI: 10.5958/2249-7137.2020.00918.0 https://saarj.com/wp-content/uploads/ACADEMICIA-AUGUST-2020-FULL-JOURNAL.pdf
  9. Хайров Р. З., Султанов А. А. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К УЧЕНИКАМ НА УРОКАХ ИСКУССТВА В ШКОЛАХ УЗБЕКИСТАНА //Символ науки. - 2020. - №. 5. - С. 200-202.
  10. R.Z. Xayrov. Akademik rangtasvir. Darslik. – Toshkent: “METODIST NASHRIYOTI”, 2025. - 224 b.
  11. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. - М.: Агар. SBN: 5-89218-069-7. 2000, -251 с.
  12. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности //Педагогическое образование и наука. – 2017. – №. 2. – С. 109-110.