№ 72-4 (том 2): ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, Март, 2026
Научно-образовательные статьи

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗАХ

Мередова Айна
Туркменский сельскохозяйственный университет имени С.А.Ниязова
Агабаев Аширгельди
Туркменский сельскохозяйственный университет имени С.А.Ниязова

Опубликован 04.04.2026

Ключевые слова

  • коммуникативная компетенция, английский язык, высшее образование, речевая деятельность, интерактивное обучение, языковая подготовка

Как цитировать

А. Мередова, & А. Агабаев. (2026). ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗАХ. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 72-4 (том 2). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/5154

Аннотация

В статье рассматриваются особенности формирования коммуникативной компетенции студентов в процессе обучения английскому языку в высших учебных заведениях. Анализируются основные компоненты коммуникативной компетенции, методы её развития и роль преподавателя в организации учебного процесса. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения и практико-ориентированному подходу. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к развитию коммуникативных навыков студентов.

Библиографические ссылки

  1. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. — М.: Академия, 2020.
  2. Сафонова В.В. Коммуникативная компетенция: теория и практика обучения. — М.: Еврошкола, 2019.
  3. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному языку. — М.: Просвещение, 2018.
  4. Сысоев П.В. Методика обучения иностранным языкам. — М.: Флинта, 2021.