Д. Чарыева, & М. Ходжанепесов. (2025). VR-ОБУЧЕНИЕ В РАМКАХ ПРОЕКТА ГЭФ-ПРООН-ЮНЕСКО «GLACIER LIFELINES» КАК ИНСТРУМЕНТ УКРЕПЛЕНИЯ КЛИМАТИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 68-2 (том 3). https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/4119