Б. Тяшлиева. “ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ТРАЕКТОРИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ НЕЙРОСЕТЕВЫХ МОДЕЛЕЙ ОЦЕНКИ КОГНИТИВНОЙ НАГРУЗКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ”. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, no. 73-2 (том 2) (April 21, 2026). Accessed October 26, 2026. https://mpcareer-google.ru/index.php/journal/article/view/5331.